Análisis de la película: The boy who harnessed the wind
Valor: 50 puntos

Instrucciones:

Contesta las siguientes preguntas:

1. Identifica los problemas que enfrentaba William y su familia.

2. ¿De qué formas demostró William su deseo de aprender? 

3. ¿Qué ideas tuvo William para enfrentar la crisis y cómo la desarrollo? 

4. ¿Qué eventos motivaron las ideas de William? 

5. ¿De qué manera contribuye la hermana de William a la solución de la crisis?

6. ¿Cuál sería el último sacrificio que debía hacer el padre de William? 

7. ¿Como ayudo William a la población?

Contestaciones:

1. William y su familia enfrentaban muchos problemas. Entre estos, estaba la sequía. La sequía podía durar meses, al igual que la lluvia. Salían cuando habían aguaceros para cultivar alimentos. Otro problema era la pobreza. William vivía con su familia en una casa pequeña, sucia, con camas pequeñas. No había dinero ni trabajo.

2. William demostró su deseo de aprender arreglando radios, trabajando para ir a la escuela y preguntando sus dudas al maestro.

3. William hizo un molino de viento con la bicicleta de su padre para ayudar en la agricultura.

4.  William tuvo una gran idea de como poder hacer una bombilla para que pudiera estudiar en la 
noche. La bicicleta del maestro encendía una luz cuando pedaleaba. William desarrolló esta idea preguntándole al maestro y leyendo libros. 

5. La hermana de William le dió el dínamo de la bicicleta.

6. El último sacrificio del padre fue darle la bicicleta a William.

7. William ayudó a la población para que tuvieran agua para cultivar.

Proyecto #4 Tirilla cómica en la herramienta de Pixton de la biografía de Rigoberta Menchú

Proyecto #3 Imagen Interactiva de la Capilla Sixtina en la herramienta de Thinglink

Proyecto #2 Presentación Caricaturizada en la herramienta de Powtoon sobre Google Académico

Artículo #1 La regla 20-20-20

Instrucciones:

Lee el siguiente artículo y contesta en oraciones completas las siguientes preguntas:

1. ¿En qué consiste la regla 20-20-20?

2. ¿Quién diseñó esta regla y como se debe practicar?

3. ¿Qué evidencia científica apoya la regla 20-20-20?

4. ¿Cuáles son los consejos que presenta el artículo para prevenir la fatiga visual?
5. Fijar la mirada durante demasiadas horas sobre la pantalla tiene efectos negativos como lo son fatiga visual, dolor de cabeza, dificultad para enfocar, sensación de ardor, ojos llorosos, visión doble y sensibilidad a la luz. ¿Cuánto tiempo le dedicas al uso de la tecnología? ¿Has experimentado algunos de estos efectos? Explica.
6. ¿Como te ha ayudado las recomendaciones de este artículo?

Contestaciones:

1.  Esta regla dice que por cada 20 minutos que pasemos mirando una pantalla, debemos mirar algo a 6 metros de distancia durante 20 segundos; esto es, 20 minutos en el ordenador, 20 segundos mirando a lo lejos, y así sucesivamente.

2. El que diseñó esta regle fue Optometry Times. Se debe practicar de las siguientes maneras:

 1). Planifica una alarma para que suene cada 20 minutos mientras trabajas, como recordatorio para tomar ese descanso de 20 segundos.

 2). Descarga alguna aplicación para móviles que ayuda a seguir la regla 20-20-20. Las aplicaciones ProtectYourVision y eyeCare son algunas de ellas.
 3). Mira por la ventana durante los descansos de 20 segundos. Como calcular 6 metros igual es complicado, lo ideal es mirar un árbol o una farola que se encuentre al otro lado de la calle.

3. Pocas investigaciones científicas han probado la eficacia de la regla 20-20-20, pero tanto la American Optometric Association como la American Academy of Ophthalmology la recomiendan como una forma de reducir la fatiga ocular.

4. Pocas investigaciones científicas han probado la eficacia de la regla 20-20-20, pero tanto la American Optometric Association como la American Academy of Ophthalmology la recomiendan como una forma de reducir la fatiga ocular.

5. Le dedico poco tiempo. He experimentado el dolor de cabeza, ojos llorosos y sensibilidad de la luz, esto es solo cuando paso mucho tiempo con el telefono sin descansar.

6. Me ha ayudado a tener cuidado con el uso de la tecnología. Usar mucho la tecnología y estar mucho tiempo mirando una pantalla hace daño al cerebro.

Proyecto #1 Diseño de un blog

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